Szukasz miejsca, które rozumie potrzeby dzieci ze spektrum autyzmu? W Przedszkolu Dzieci Świata w Warszawie (Bemowo) łączymy przewidywalny plan dnia, wsparcie specjalistów i ciepłą atmosferę. Tworzymy indywidualne programy (IPET), korzystamy z pomocy wizualnych i dbamy o komfort sensoryczny. Zobacz, jak wspiera dzieci nasze przedszkole z autyzmem Warszawa Bemowo.
Zobacz ofertę Rekrutacja i zapisy Umów wizytę
Dlaczego nasze przedszkole jest przyjazne dzieciom ze spektrum autyzmu?
Każde dziecko jest inne. Dlatego stawiamy na indywidualizację, spokój i przewidywalność. Nasz zespół łączy empatię z wiedzą i doświadczeniem.
- Małe, kameralne grupy i uważność nauczycieli.
- Stały rytm dnia i jasne zasady – mniej stresu, więcej spokoju.
- Pomoc wizualna: plany dnia, piktogramy, tablice zadań.
- Współpraca z rodzicami i poradniami – wspólny kierunek działań.
- Bezpieczna przestrzeń: kąciki wyciszenia, strefy sensoryczne.
Program wsparcia dla dzieci z ASD
Program łączymy z podstawą programową. Pracujemy w oparciu o cele z IPET i rekomendacje specjalistów. Poniżej najważniejsze elementy wsparcia.
| Obszar | Jak pracujemy? | Co rozwijamy? |
|---|---|---|
| Strukturyzacja (TEACCH) | Stały plan dnia, oznaczone strefy, wizualne podpowiedzi i kontrakty. | Poczucie bezpieczeństwa, samodzielność, przewidywalność. |
| SI – integracja sensoryczna | Przerwy sensoryczne, dobór bodźców, proste aktywności regulacyjne. | Regulacja, koncentracja, komfort w grupie. |
| TUS – umiejętności społeczne | Scenki, historyjki społeczne, trening naprzemienności i proszenia o pomoc. | Relacje, współpraca, rozumienie zasad. |
| Logopedia i język | Ćwiczenia mowy, rozumienia, nazywania i budowania prostych zdań. | Słownictwo, rozumienie, komunikatywność. |
| Emocje i samoregulacja | Skale emocji, strategie „stop i oddech”, kąciki wyciszenia. | Świadomość emocji, uspokajanie, radzenie sobie ze zmianą. |
Stały plan dnia i przewidywalne przejścia
Przejścia między aktywnościami komunikujemy wcześniej. Używamy sygnałów, wizualnych timerów i zapowiedzi. Dzięki temu dziecko czuje się bezpiecznie.
IPET i współpraca z rodzicami
Na podstawie orzeczenia lub opinii z PPP tworzymy IPET. Ustalamy cele, metody i sposób monitorowania postępów. Regularnie omawiamy efekty działań z rodzicami.
Więcej o codziennym programie znajdziesz w zakładce Oferta, a sylwetki specjalistów poznasz w dziale Kadra.
Przestrzeń i bezpieczeństwo
- Kąciki wyciszenia i strefy „ciszej/głośniej”.
- Możliwość użycia słuchawek wyciszających i zabawek sensorycznych.
- Jasne oznaczenia sal i stref aktywności.
- Zasady w formie obrazków i krótkich komunikatów.
- Bezpieczny plac zabaw, małe grupy, uważna opieka.
Rekrutacja dzieci ze spektrum autyzmu – jak to działa?
Proces dopasowujemy do potrzeb dziecka i rodziny. Ważny jest spokojny start i dobra komunikacja.
- Kontakt z nami. Zadzwoń lub napisz – odpowiemy na pytania i ustalimy spotkanie. Kontakt
- Spotkanie i obserwacja. Krótka wizyta w placówce i rozmowa o potrzebach dziecka.
- Dokumenty. W razie potrzeby – orzeczenie/opinia z PPP oraz informacje od specjalistów.
- IPET i adaptacja. Wspólnie planujemy cele i pierwsze dni w przedszkolu.
Szczegóły znajdziesz w zakładce Rekrutacja. Chcesz obejrzeć sale? Zobacz naszą Galerię.
Lokalizacja – Warszawa Bemowo
Nasze przedszkole działa w dwóch lokalizacjach na Bemowie. Dojazd jest wygodny z Jelonek, Fortu Bema, Chrzanowa i okolic ul. Dywizjonu 303.
Adres 1
ul. Dywizjonu 303/125
Warszawa – Bemowo
Adres 2
ul. Dywizjonu 303/141a
Warszawa – Bemowo
Skontaktuj się z nami
Telefon: +48 517 919 739, +48 517 728 925
E-mail: przedszkole@dzieciswiata.pl
Najczęściej zadawane pytania
Czy przyjmujecie dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?
Tak. Współpracujemy z rodzicami i poradniami. Na podstawie orzeczenia przygotowujemy IPET i ustalamy formy wsparcia.
Jak wygląda adaptacja dziecka ze spektrum autyzmu?
Indywidualnie. Pierwsze dni są krótsze, możliwa jest obecność rodzica. Korzystamy z planów obrazkowych i jasnych zapowiedzi zmian.
Jakie formy wsparcia oferujecie?
Elementy SI, TUS, logopedia, strukturyzacja (TEACCH), przerwy sensoryczne i kąciki wyciszenia.
Czy tworzycie IPET i jak monitorujecie postępy?
Tak. IPET tworzymy wspólnie z rodzicami. Regularnie omawiamy cele i modyfikujemy je w zależności od postępów dziecka.
Ile dzieci liczą grupy?
Dbamy o kameralność i uważność nauczycieli. Liczebność dopasowujemy do wieku i potrzeb dzieci.
Jak komunikujecie się z rodzicami?
Stawiamy na stały kontakt: rozmowy, konsultacje, krótkie podsumowania. Informujemy o ważnych krokach i postępach dziecka.
Czy są strefy wyciszenia i wsparcie sensoryczne?
Tak. W przedszkolu są kąciki wyciszenia i pomoce sensoryczne. W razie potrzeby proponujemy krótkie przerwy regulujące.
Czy można umówić konsultację ze specjalistą?
Oczywiście. Skontaktuj się przez formularz lub telefon, a ustalimy dogodny termin.
Jakie dokumenty są potrzebne przy rekrutacji dziecka z ASD?
Najczęściej: dokumenty dziecka, ewentualnie orzeczenie/opinia z PPP i informacje od specjalistów, rozmowa z rodzicami dziecka.
Gdzie znaleźć więcej informacji?
Zajrzyj do działów: Oferta, Kadra, Rekrutacja oraz Aktualności.