Oligofrenopedagog oraz terapeuta pedagogiczny, absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej Związku Nauczycielstwa Polskiego w Warszawie (kierunek: pedagogika wczesnoszkolna z nauczaniem języka angielskiego oraz pedagogika przedszkolna z terapią pedagogiczną).
Wykształcenie:
- Studia 5-letnie magisterskie – Psychologia WSP
- Certyfikowany Terapeuta Integracji Sensorycznej oraz Terapeuta Ręki.
- Studia podyplomowe – Oligofrenopedagogika WSNOZ w Warszawie
- Studia Podyplomowe Integracja Sensoryczna w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie
Doświadczenie zawodowe:
Posiada doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi przedszkolnymi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- „Metoda Ruchu Rozwijającego Bazującego na Pracy Weroniki Sherborne”.
- Terapia ręki i zaburzenia motoryki małej.
- „Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”.
- „Autyzm i Zespół Aspergera – diagnoza i terapia”.
- „Procedura Niebieskiej Karty jako element systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie”.
- Warsztaty dotyczące programu eTwinning
- „Zabawy wspomagające rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym” Dwujęzyczność w praktyce
- „Przedszkolna edukacja matematyczna w języku angielskim – figury geometryczne w zabawie”
- Plastyka w czterech porach roku – lato
- „Metody aktywizujące proces uczenia w przedszkolu”.
- „Będąc młodym nauczycielem. Trudne rozmowy z rodzicami”.
- Diagnozowanie zdolności przedszkolaków”.
- Treningi koncentracji uwagi dziecka w wieku przedszkolnym”.
- „Przedszkolna edukacja matematyczna w języku angielskim – doskonalimy umiejetność liczenia”.
- „Bajki na lekcji języka angielskiego”
- Sensoplastyka
